¿Pueden los cursos de educación sexual en línea mejorar el conocimiento, las actitudes y el comportamiento de los estudiantes en materia de salud sexual? ¿Estos cursos también tienen efectos positivos en los compañeros de los estudiantes que toman el curso? Los investigadores evaluaron el impacto de un curso de educación sexual en línea sobre el conocimiento y el comportamiento sexual de los estudiantes de escuelas secundarias urbanas colombianas. El programa de educación tuvo un impacto significativo en conocimiento y actitudes. No se encontraron impactos en las medidas de comportamiento auto informadas, pero el programa condujo a una reducción en la incidencia de enfermedades de transmisión sexual entre las mujeres sexualmente activas. Además, los resultados mostraron un aumento significativo en la redención de cupones para condones entre los estudiantes del grupo de tratamiento.
Las pequeñas y medianas empresas (PYMEs) son consideradas importantes impulsoras del crecimiento en las economías en desarrollo, pero los empresarios en estos países enfrentan muchas barreras, incluido el acceso a la capacitación empresarial, los mercados financieros y las redes empresariales. En Bogotá, Colombia, el programa "Destapa Futuro" de la Fundación Bavaria identifica a las empresas prometedoras y les proporciona un conjunto de recursos financieros, técnicos, comerciales y de capacitación. En esta ronda del programa, la Fundación Bavaria y sus socios seleccionaron competitivamente a 1,000 empresarios para una capacitación virtual de un mes que culminó en una competencia de planes de negocios. Con base en sus planes de negocios, 454 empresarios fueron elegidos para participar en una evaluación. La mitad se seleccionó al azar para recibir capacitación adicional de manera presencial, y fue comparada con la otra mitad. Los investigadores medirán el impacto del programa en las ganancias de las PYME, las ventas y las tasas de creación de empresas.
Las pequeñas y medianas empresas (PYMEs) son consideradas importantes impulsoras del crecimiento en las economías en desarrollo, pero los empresarios en estos países enfrentan muchas barreras, incluido el acceso deficiente a la capacitación, los mercados financieros y las redes empresariales. En Colombia, el programa "Destapa Futuro" de la Fundación Bavaria identifica empresas prometedoras y les proporciona un conjunto de recursos financieros, técnicos, comerciales y de capacitación. Los investigadores encontraron que las capacitaciones no afectaron los resultados comerciales más importantes, como las ventas y las ganancias, pero ayudaron a los empresarios a expandir sus redes de negocios.
Global efforts are underway to improve education quality—to ensure children are not only in school but learning and developing to their full potential. Although many theories exist on the best approaches to improve education quality, policymakers and implementers need evidence on which programs are effective at helping children actually learn while in school. Innovations for Poverty Action (IPA) is a research and policy nonprofit that discovers and advances what works to reduce poverty and improve lives. In addition to conducting rigorous research, IPA reviews and consolidates research for policymakers and practitioners. The objective is to distill complex, nuanced, and dynamic research findings into focused and actionable recommendations. This brief summarizes and provides key lessons from multiple meta-analyses and over two-dozen randomized evaluations (both IPA and non-IPA studies) on improving learning outcomes in low-income countries, with a focus on basic education.
La exposición al conflicto y otras experiencias traumáticas afectan negativamente el capital económico, social y humano de los individuos y sus comunidades. El emprendimiento y los programas de habilidades para los negocios han sido comúnmente adoptados para promover la inclusión socioeconómica en contextos frágiles. Sin embargo, la mayoría de estos programas le prestan muy poca atención a la motivación y a las barreras internas para aprender y tomar buenas decisiones, lo cual puede ser especialmente cierto para las víctimas del conflicto. Para estas poblaciones, la visualización—que anima a los participantes a simular escenarios en el futuro o adoptar la perspectiva de otros—puede ser una herramienta pedagógica útil para estimular la motivación. Para evaluar la efectividad de esta técnica, los investigadores diseñaron y están evaluando un programa de habilidades blandas que incorpora la visualización para emprendedores que han experimentado violencia u otras circunstancias difíciles en Bogotá, Colombia.
Lás microempresas, así como los proveedores de productos, enfrentan desventajas en comparación con las empresas más grandes respecto al abastecimiento de inventario porque, para reabastecerse, deben viajar con frecuencia y pagar costos más altos. Los investigadores evaluaron Agruppa, un servicio de tecnología que usa teléfonos móviles, el cual crea grupos virtuales de compradores para comprar a granel de forma más económica. La evaluación descubrió que la demanda inicial del servicio era alta, lo que ahorraba tiempo y gastos a los dueños de negocios, y aumentaba las ganancias de ciertos productos básicos. Sin embargo, dado que los dueños de negocios redujeron las ventas de otros productos, los ingresos y las ganancias cayeron en promedio y la demanda del servicio disminuyó con el tiempo. Agruppa finalmente cerró, lo que evidencia los desafíos de competir contra mercados centralizados.
